Verbo

Il potere del Verbo è fare luce su ciò che è vero.  

I bambini, d’ogni genere, hanno bisogno di favole – parabole, cioè “parole da mettere accanto” per confrontarsi e capire. Ma devono essere VERE. 

Una favola parla per allegoria (dal greco parlare d’altro) di qualcosa che è.  Spiegare per analogia, in chiave simbolica dà molte possibilità. Mette in gioco anche la sonorità, le inflessioni della voce. Scuote l’immaginazione.

Quello che viene detto è importante solo in secondo luogo. L’importante è che si aprano  finestre nella mente .. e stanze in cui adagiare gli “incompresi ma veri” che prima o poi lieviteranno.

Trasognati ascoltano le risposte che acquietano le domande.

Ma se metterete a qualcosa un vestito che non lo riguarda, continueranno a fare domande o si azzittiranno di malumore.

Alle cose dette deve esserci un collegamento con la verità, non importa se lontano. Una parola detta con pathos, sentimento, renderà magica anche la cosa più banale. Grazie all’eco del sentimento che è vero.  

Non è che i bambini credano che il lupo, quello reale, è fuori dalla porta ad aspettarli per mangiarli o che il vigile li porterà via. La 

minaccia allarga la frattura interiore e l’oscuro diventa paura. Tutto qua.

Non sono mica stupidi i bambini.

E’ che nella menzogna, anche non intenzionale, è evidente una mancanza di critica, di analisi: mancano dei particolari. E il bambino percepisce questo buco in cui si smarrisce.